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- 第1讲 引言
- 第2讲 物体的受力分析和受力图
- 第3讲 平面汇交力系
- 第4讲 平面力偶系
- 第5讲 平面任意力系简化 和平衡
- 第6讲 物体系统的平衡
- 第7讲 空间力系
- 第8讲 平面简单桁架内力分析
- 第9讲 材料力学部分绪论
- 第10讲 轴向拉伸(压缩)时横截面上的内力和应力
- 第11讲 轴向拉伸(压缩)杆件横截面和斜截面上的应力计算
- 第12讲 材料拉伸和压缩时的力学性能
- 第13讲 拉伸压缩强度条件 拉伸压缩胡克定律
- 第14讲 应力集中的概念 拉伸压缩超静定问题
- 第15讲 剪切与挤压的实用计算
- 第16讲 扭矩和扭矩图
- 第17讲 圆轴扭转时的应力
- 第18讲 圆轴扭转时的变形
- 第19讲 弯曲内力---剪刀和弯矩
- 第20讲 剪力图和弯矩图
- 第21讲 剪力图和弯矩图截面的几何性质
- 第22讲 弯曲正应力
- 第23讲 弯曲正应力计算、弯曲正应力强度条件应用
- 第24讲 弯曲正应力强度条件应用 提高梁弯曲强度的措施
- 第25讲 弯曲变形
- 第26讲 细长压杆临界压力计算
- 第27讲 临界压力计算、压杆稳定性校核
- 第28讲 组合变形
- 第29讲 材料拉伸、压缩力学性能实验
- 第30讲 纯弯曲梁电测实验
- 第31讲 负面积体积法
《工程力学》课程是成人教育机电一体化、机械设计与制造、采矿工程等专业的重要的技术基础课,本课程的先修课程是高等数学、大学物理等,课程中的静力学的平衡理论和材料力学中关于杆件强度、刚度以及稳定性的有关概念和计算等知识,需要高等数学大学和大学物理等课程的有关概念和方法,又是后续课程机械设计基础等专业基础课以及相应的专业课的学习过程所不可或缺的,因此本课程在基础课与专业课之间起一个桥梁的作用。
2、 课程目标
本课程以提高教学质量和教学效果为核心,以培养学生的综合能力,提高学生整体素质为目的。通过本课程学习,要求学生能够从工程实际问题中归类、总结和抽象出力学模型,主要计算工程结构或机械平衡问题,工程结构或机械中杆件的拉伸和压缩问题,扭转和弯曲问题和弯曲与扭转组合变形的组合问题。通过对结构或结构杆件的受力分析,正确理解杆件的强度、刚度和稳定性等基本概念,具有能熟练地应用力学基本原理计算杆件的应力与变形以及分析其强度、刚度与稳定性的能力,初步具有分析和解决简单工程问题的能力。
二、课程内容和体系
《工程力学》课程是一门重要的技术基础课程,分为两大部分
第一部分---理论力学的静力学
主要学习 物体的受力分析; 力系的等效替换;建立各种力系的平衡条件。在录像中分8讲讲授。
第二部分---材料力学
以理论力学的静力学平衡为基础,研究杆件的强度、刚度和稳定性问题。
主要学习杆件的拉伸压缩变形和强度,应力和应变的定义;扭转的变形和强度,剪切强度;弯曲变形问题的强度计算以及受压杆件稳定性计算;最后学习组合变形的强度计算。在录像中分20讲讲授。
三、学习建议
《工程力学》课程的特点是内容丰富,定理多,公式多,应用性强。
针对课程特点提出如下关于本课程的学习方法和注意事项
1、 掌握基本概念、基本理论和基本方法。对于公式在理解的基础上记忆,主要记忆公式中各量的物理意义和公式的适用条件
2、 针对讲课的录像
听明白每一讲的例题,针对课后的每一讲的学习指导和课后的思考题去自学。要做一定数量的练习题。
3、 提高的过程
1) 提高个人的表达书面能力—主要体现在作业的书写过程中;
2) 自学能力---针对自学指导和讲后的思考题和习题,学会最基本的知识;
3) 学以致用的能力----本课程中有若干讨论题,针对工程实际问题提出来的,希望同学们之间展开讨论。
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